| 课程类型 | IB课程 | A-Level | AP课程 |
|---|---|---|---|
| 适用学段 | 全学段覆盖 | 高中阶段 | 大学先修 |
| 评估方式 | 全球统考+论文 | 模块化考试 | 单科考试 |
在课程选择方面，IB体系强调全人教育，要求学生在六个学科组均衡发展；A-Level课程则提供深度专业发展路径，适合有明确学科倾向的学生；AP课程作为大学先修项目，在北美高校认可度较高。
站在择校的十字路口，经济成本是需要优先考量的现实因素。优质国际学校高中阶段年均支出通常在25-35万元区间，这包含学费、住宿、国际考试注册及课外活动等综合成本。部分开设AP课程的公立学校国际部，年均费用可控制在15万元左右。
区别于传统教育模式，国际学校普遍采用小班化教学模式，师生比通常维持在1:6至1:8之间。课程设置上除学术课程外，包含至少30%的实践类课程，如模拟联合国、商业案例研究等特色项目。
• 批判性思维训练贯穿各学科
• 年度学术论文写作指导
• 跨文化交际能力专项培养
从实际案例观察，具备以下特质的学生在国际教育体系中表现更为突出：自主管理能力达到前30%水平、英语综合应用能力CEFR B2级以上、拥有明确的学术兴趣方向。需要特别关注的是，约23%的转学生需要6-12个月的适应期。
