教育专业硕士入学考试的理论框架包含五大核心模块。教育学原理模块着重探讨教育活动的本质属性与社会功能，涉及现代教育理念与教学改革动态。教育心理学单元侧重分析学习认知规律，特别关注动机理论在教学场景中的实际应用。
中外教育史比较研究模块，重点解析不同文明体系下的教育演进路径。以书院制度为例，对比分析东西方教育传统的特点差异。教育研究方法章节强调实证研究能力培养，详细说明行动研究法在课堂观察中的实施流程。
课程与教学论方向要求考生掌握逆向教学设计原理，能够针对具体学科设计单元教学方案。教育管理模块包含学校运营实务，涉及教师绩效考核体系构建与教育资源优化配置策略。
特殊教育方向重点关注融合教育实施路径，要求考生熟悉IEP（个别化教育计划）制定规范。学前教育单元包含蒙台梭利教具应用与游戏化教学设计，强调环境创设对幼儿发展的影响。
教学设计考核环节注重学科核心素养落地，要求展示三维目标的具体实施路径。典型的教学案例分析，如"分层作业设计争议"等现实情境问题，重点考查教育伦理判断能力。
教育问题解决模块设置校园突发事件处置模拟，考察危机管理能力与家校沟通技巧。创新思维测试通过教育技术应用场景设计，评估考生将信息技术与教学深度融合的能力。
英语科目备考应着重提升学术文献解读能力，特别是教育类核心期刊的论文精读训练。写作模块需掌握教育领域专业术语的准确应用，强化数据图表描述与研究成果表述能力。
政治科目复习注重教育政策法规解读，特别是新时代教育现代化实施方案的相关论述。时政分析侧重教育公平、双减政策等热点话题，要求考生能够结合具体案例进行政策分析。
