在幼儿成长关键期，沈阳七田真教研团队特别研发的中文课程体系，采用分龄教学模式精准匹配1-1.5岁儿童发展需求。课程通过母子互动强化情感联结，同步激活幼儿多维度认知能力。
运用多感官刺激教学法，结合视觉卡片、触觉教具和韵律儿歌，构建幼儿早期认知框架。通过色彩辨识、图形配对等游戏，帮助建立物体恒存概念，为后续认知发展奠定基础。
采用渐进式记忆训练模式，从单图记忆逐步过渡到场景记忆。通过特殊设计的蓝板记忆工具，将抽象概念转化为具象图像，有效延长幼儿注意时长，培养持续专注能力。
依据幼儿语言敏感期特点，使用四页情景绘本进行互动阅读。课程包含拟声词训练、简单指令回应等环节，通过重复强化和正向激励，促进早期语言表达欲望。
| 教学阶段 | 训练重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 1-3课时 | 环境适应与基础认知 | 空间感知能力 |
| 4-8课时 | 多维感官刺激 | 观察辨识能力 |
| 9-12课时 | 记忆强化训练 | 信息处理能力 |
经过完整课程训练的幼儿，在物体恒存概念形成速度上提升40%，语言回应准确率提高35%，连续专注时长平均延长至8-12分钟。课程采用动态评估机制，每四周进行阶段性发展测评。
