400-060-0501
教学团队通过情景模拟教学法,将生活场景融入课程设计,使学生在模拟实践中掌握实用表达技巧。课堂环节设置角色扮演、项目协作等互动形式,激发学习者主动参与意愿。
课程体系严格参照CEFR标准,设置8个渐进式学习阶段:
课程设置注重四个核心维度协同发展:
建立三级学习评估体系: