针对学前儿童认知特点设计的UARO编程机器人课程，采用分阶段能力培养模式。课程设置涵盖机械组装、基础编程、逻辑训练三大模块，每期课程包含32课时系统教学，通过实物操作与虚拟编程相结合的方式，帮助学员建立空间思维与算法概念。
| 学期阶段 | 核心能力培养 | 项目案例 |
|---|---|---|
| 一期（中班上） | 机械结构认知 | 简易传送带组装 |
| 二期（中班下） | 基础指令编程 | 交通信号灯控制 |
教学系统采用五屏联动的沉浸式学习环境，包含教师演示屏、学生操作屏、实时反馈屏、家长观察屏和作品展示屏。每个课堂环节设置三大任务关卡，配备专属教具套装，包含32种标准组件和12种传感器模块。
完整课程体系包含四个递进阶段，每期课程设置8个主题单元。采用螺旋式课程设计，关键知识点在不同阶段反复出现并逐步深化，确保学习效果的持续巩固。
第三期课程重点：
引入条件判断语句教学，通过「智能停车场」项目实践，掌握变量设置与逻辑运算符应用。学员将完成包含5个以上传感器的综合项目，实现完整的输入-处理-输出编程流程。
课程结束后学员可获得三维能力评估报告，包含动手能力、逻辑思维、创意表达三大维度12项细分指标。定期举办机器人主题作品展，优秀作品可参与省级青少年科技创新竞赛。
