培养思维：编程最重要的两个思维，一个是逻辑思维，一个是数学思维，这两种思维是编程人最重要的，而这两种思维也是对学生非常重要的，所以设定一些例子，引导青少年去编写简单的生活逻辑，并且可视化的展示出来，对于培养逻辑思维是有用的。而同时在例子中加入一些数学运算，引导青少年自己想一些排列、计算、去重的方式，可以提高青少年的数学思维。
培养解决问题的能力：编程过程中是会有很多问题的，这些问题大部分是需要编程者去独自解决的，所以对于学习编程的少年而言，可以设置一些问题，甚至是BUG，让他们独立思考，独自解决问题，久而久之就形成了独立解决问题的能力。
习惯养成养成步：先做好规划
孩子直接动手编码之前，爸爸妈妈一定要告诉孩子：永远不要在没有任何设计的前提下就开始编码。不打无准备的仗，其实编程，就像盖房子一样，前期要进行设计，设计几间房，房间的构造，每间房的用途，如果没有充分考虑那么以后会不停拆了重新盖。编写代码也是同样的道理，如果没有提前进行规划设计，那么就会出现不停修改的情况。
代码还反映了创作者是什么样的人。好的代码应该像一首好的诗一样简洁、易读、流畅。当然，这离不开能力和良好习惯的支持。所以父母必须让孩子知道，他们不是在为机器编写代码，而是为自己将来编写代码。所以编写可读代码很重要。事实上，编程又像谱一首好的曲子。音调应该是一致的，单词描述性和句子结构良好。
多练习，让孩子进步飞快
让孩子知道，编程的学习是永无止境的。在这个领域，技术更新速度非常快。在过去10年间，许多发展方式和编程语言都被宣布为过时的。孩子只有不断学习，吸收新知识，更新自己的知识储备，自己的技能才不会过时。要让孩子尽量多地进行练习，把所学的知识融为一体。少儿编程学习是一个累积过程。只有循序渐进，才能为今后的程序设计打下良好的基础，有助于提高编程水平。父母不应该越俎代庖或揠苗助长，而是脚踏实地才会有所成就。
多读书，保持阅读编程书籍的习惯
阅读分“考试阅读”和“知识获取阅读”，目的不同方法亦有别。考试类阅读的通则是题目比文章重要，文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。那么我们有必要了解编程考试的要求和文化内容；而获取知识阅读必须分类，按不同的编程主题进行阅读。很多书不需要我们字字都看，重点是一篇好的编程文章或一本不错的编程书籍是否有吸引你的某方面特质。
总之，对于编程学习，尤其是少儿编程学习，找到适合自己的学习习惯非常重要。之后就是按照这个习惯坚持每天练习，在不断重复中将各种形式变为自身养分，把优秀变为一种习惯，才能从实现从优秀到卓越的质的飞跃。所以少儿学习编程其实不是为了编程语言，而是在编程中你觉得可以锻炼孩子的数学思维和逻辑思维，可以培养孩子独立解决问题的能力，那就是成功的，所以学习编程的时候应该更多从一些小的例子和场景入手，完全没有必要学习各种商业化的框架，也没必要产出一些非常庞大的系统，从小的例子中慢慢培养，对于孩子以后会有很大的收获。
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