在东北地区特殊教育领域，哈尔滨指南家教育凭借其专业的BCBA认证师资团队，持续为2-18岁自闭症谱系障碍、语言发育迟缓儿童提供精准康复服务。机构创始人团队包括大陈老师和任老师等行为分析师，在儿童问题行为干预领域积累十余年临床经验。
教学体系采用国际认证的VB-MAPP评估系统与ABLLS-R课程框架，针对不同发展阶段儿童设计三大核心课程模块：针对2-6岁儿童的早期融合教育课程，重点培养基础社交与生活技能；7-12岁学龄阶段课程着重提升学业适应能力；12-18岁青少年课程则侧重职业潜能开发与生活技能强化。
每个新学员入学前需完成包含构音障碍筛查、问题行为功能分析在内的五项专业评估。教学团队根据评估结果制定个性化IEP计划，采用自然情境教学法（NET）进行干预训练。课程周期设置灵活，包含10日体验课程帮助家长实地考察教学环境。
针对2-6岁儿童设计的全日托班课程，通过结构化教学（TEACCH）帮助学员建立基本生活常规，重点发展眼神对视、共同注意力等核心能力，为后续融入普通教育环境打下基础。
7-12岁课程设置侧重学业技能转化，将识字、计算等学科知识融入生活场景教学，同步进行注意力和执行功能训练，采用代币制强化正向行为。
所有康复师均完成BCaBA以上资格认证，定期参加美国行为分析协会（BACB）继续教育。机构建立双周评估机制，通过视频分析系统跟踪教学效果，确保每个训练目标都有可视化的进步轨迹。
教学环境配备标准化评估室和多媒体互动教室，采用经科研验证的DTT离散单元教学法，结合自然教学生态，形成完整的教学闭环。家长可通过专属沟通平台实时了解训练进展。
