长春博大教育研发的情景英语课程体系，采用阶梯式教学设计，针对1-4年级学生认知特点，将英语学习划分为基础构建、技能强化、综合应用三个阶段。课程通过角色扮演、情景对话、互动游戏等教学形式，使学生在真实语境中掌握26个字母规范书写、自然拼读规律、基础语法应用等核心能力。
课程采用TPR全身反应教学法，通过肢体语言与英语指令的配合，帮助学生建立英语思维模式。每节课包含三大教学模块：15分钟白板互动教学、20分钟情景对话演练、10分钟学习成果展示。教学过程中严格遵循"输入-内化-输出"的语言学习规律，配备专属学习档案记录学员成长轨迹。
| 服务项目 | 具体内容 |
|---|---|
| 学习诊断 | 每月进行学习能力评估 |
| 家长课堂 | 季度家庭教育指导讲座 |
| 学习报告 | 生成多维成长分析报告 |
课程实施三阶段质量监控：课前进行学情分析匹配教学方案，课中采用双师督导确保教学质量，课后通过智能学习平台巩固学习效果。所有任课教师均持有TESOL认证，平均教龄5年以上，熟悉长春地区小学英语教学大纲要求。
