针对高一学生在历史学科存在的知识体系不完整、时空概念模糊等问题，我们研发了阶段化训练课程。通过模块化知识梳理与真题解析相结合的教学模式，着重强化学生对文明演进规律的理解能力。
| 教学维度 | 实施要点 |
|---|---|
| 知识体系构建 | 按文明类型划分模块，建立中外对照时间轴 |
| 思维能力培养 | 史料实证训练每周不少于3次专项练习 |
| 教学反馈机制 | 每周生成学习诊断报告，动态调整进度 |
采用双线融合教学模式，线上直播课程侧重知识点精讲，线下实体课堂着重开展史料研读工作坊。每课时配备当堂检测环节，确保学生即时掌握核心概念。
入学前进行学科能力测评，从时空观念、史料实证等六大核心素养维度建立学生档案，12周提升计划。
支持在线直播与面授课程自由切换，课程录像永久回看权限，配套电子版《高频考点解析手册》实时更新。
建立由学科教师、教研员、班主任组成的六维服务体系，每周进行教学效果评估。实行弹性课时制度，允许根据学习进度动态调整授课频率，程度学习效果。
