教学模块 | 核心功能 | 实施效果 |
---|---|---|
四维学情诊断 | 知识体系/思维模式/解题习惯/应试技巧 | 精准定位学习盲区 |
动态教案系统 | 每周根据学习进展调整教学重点 | 确保教学时效性 |
针对初中阶段学科特点,课程设计遵循"三步进阶"原则:
采用双师跟踪管理模式,每位学员配备:
打破传统班课的时间限制,学员可依据个人作息灵活安排学习时段,每次课程结束后生成专属学习报告。
建立三维质量监控体系:
教案双重审核制度
教具标准化配置
课堂表现实时跟踪
知识点掌握度评估
学习效果可视化分析
家长沟通专属通道