在当代社会人际交往场景中，我们的课程设计着重解决三大核心问题：情绪失控的即时干预、自我认知偏差修正以及行为模式优化。通过阶段性测评与反馈机制，学员可清晰观测自身心理素质提升曲线。
| 教学阶段 | 内容要点 | 成果指标 |
|---|---|---|
| 认知重构期 | 心理问题识别图谱 情绪溯源方法论 | 建立基础诊断能力 |
| 技能构建期 | 黄金三角决策模型 6步情绪解读流程 | 掌握实操工具包 |
| 应用强化期 | 情景模拟训练 压力测试应对 | 形成条件反射机制 |
包含课前心理测评、课中行为观察、课后效果追踪的全程评估体系
根据学员进度动态调整教学节奏与内容深度
注：课程实施前需完成专业心理评估量表测试
