导语概要

为什么学习表演? 其实大部分演员并没有奔向成名的目的的，很多演员只是真的喜欢这个专业。 每年都会有大量的学生投奔表演专业，我们无法评价这是一个好的现象还是坏的现象，只是想说说对这个专业的看法，毫无疑问，大多数人认为演员是一个很光鲜的职业，而且还有成名的几率，所以大部分人会认为这是一个相对**甚至简单的一份工作。其实不然，首先任何行业，任何专业都是存在技巧和天赋的，尤其是表演专业，这个天赋和性格开朗，乐于表达实际上没有关系。开朗和善于表达的人很多，但是他们都适合学习表演吗？答案是否定的，表演专业是一

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演员经纪汇开设多种班型

涵盖戏剧、影视、音乐剧，拓展演员发展空间

1.舞台基础技能训练：

2.表演基本功；表演元素训练

3.性格化/风格化片段排演：

4.尊重,符合学员特质，排演属于你的作品（方便试戏>

5.镜头前表演训练：

6.全真模拟拍摄实景环境、拍摄流程

7.音乐剧演唱训练：

8.拓展演员职业发展空间

9.戏曲元素肢体创新训练

10.引入中国传统戏曲教字方法,开发肢体潜能

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解放天性—表演基础素质训练

课程内容设置：

一：解放天性

1：课前热身训练

2：两人及多人综合游戏

二：基础素质训练

1：注意力训练

（重点划分：一、表演中必备的“真听、真看、真感受、真思考”由注意力集中训练入手）

2：想象力训练

3：信念与真实感练习

（重点划分：一、无实物练习；二、判断力与思考力训练）

4：感受力与适应力训练

（重点划分：即兴交流练习）

5：观察力与模仿能力训练

（重点划分：一、人物及动物模拟练习；二、人物特征的形象感；三、观察生活练习）

6：表现力训练

（重点划分：一、从形体、声音两方面寻求学生各自不同的表现方式；二、行动发展所需要的节奏感）

课程学习目的：

**学习，学员逐步了解和初步掌握各基础元素以及元素之间的，消除舞台上的紧张感，放松自己。并且能够在假定的规定情境中真实还原生活，独立完成单人小品的构思和表演。

试听课程

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三个月全日制黄埔菁英强化班——戏曲元素肢体创新训练

课程内容设置：

模块1：

（1）戏剧戏曲常识普及

（以上海越剧为主，讲授戏剧戏曲源起、行当、剧种、角色等基础常识）

（2）戏曲赏析

（以上海越剧为例，结合老师示范表演和片段赏析；讲解戏曲程式化，虚拟化的表演特点）

模块2：

（1）戏曲身段训练

【1】教授戏曲旦角/生角的指法，步伐等身段基本动作；讲解不同行当的表演方式

【2】教授道具对戏剧戏曲表演的作用和重要性，以水袖和折扇为例，体验学习水秀和折扇的身段组合动作

模块3：

（1）戏曲念白训练

（选取经典越剧剧目片段，并体验学习吐字、念白；讲解戏曲念白的情感运用表达）

（2）戏曲唱腔训练

（学习越剧唱腔，经典剧目《红楼梦》中的对戏唱段，体验角色）

模块4：

（1）剧目表演

（教授越剧经典剧目《红楼梦》）中的片段表演，完成男女合作演绎）

（2）角色创编

（根据给出规定情境，用影视和戏曲的形式自由进行表演尝试，并交流心得体验）

课程学习目的:

1：创新型结合戏曲中的“手眼身法步”五种技法；扎实训练学员各种手势动作，眼神表情，身段功架，不同形式的台步等；表演中，不再让学员“木讷紧张”，“不知所措”。

2：将戏剧，戏曲表演中所各具备的优势技法相互补充，融会贯通，；热爱并继承“手为势，眼为灵，身为主，法为源，步为根”的优秀传统文化。

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