导语概要

为什么学习表演? 其实大部分演员并没有奔向成名的目的的，很多演员只是真的喜欢这个专业。 每年都会有大量的学生投奔表演专业，我们无法评价这是一个好的现象还是坏的现象，只是想说说对这个专业的看法，毫无疑问，大多数人认为演员是一个很光鲜的职业，而且还有成名的几率，所以大部分人会认为这是一个相对**甚至简单的一份工作。其实不然，首先任何行业，任何专业都是存在技巧和天赋的，尤其是表演专业，这个天赋和性格开朗，乐于表达实际上没有关系。开朗和善于表达的人很多，但是他们都适合学习表演吗？答案是否定的，表演专业是一

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演员经纪汇开设多种班型

涵盖戏剧、影视、音乐剧，拓展演员发展空间

1.舞台基础技能训练：

2.表演基本功；表演元素训练

3.性格化/风格化片段排演：

4.尊重,符合学员特质，排演属于你的作品（方便试戏>

5.镜头前表演训练：

6.全真模拟拍摄实景环境、拍摄流程

7.音乐剧演唱训练：

8.拓展演员职业发展空间

9.戏曲元素肢体创新训练

10.引入中国传统戏曲教字方法,开发肢体潜能

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七天“工作坊”表演指导班

课程内容设置：

1：如何理解“相信”、“思考”、“谎言”

2：训练演员对空间感的认识

3：**肢体训练提升演员想象力，培养演员的责任感

4：如何去掉“表演痕迹”

5：如何理解表演过程中的“节奏问题”

6：如何判断你是一个弱势或强势的演员

7：即兴训练演员的情绪及心理状态

8：培养演员的凝聚力及眼神交流

9：如何让演员理解“身份”的重要性

课程学习目的：

**学习，让学员懂得“戏剧应该用严谨的态度去对待”、“演员都是一个好的撒谎者”、“演员应该抱着简单的态度去表演”。当然表演是一个循序渐进的过程，我们从**基础的开始，一步一步，循序渐进；做**的自己，**，无可替代，这样才能成为**的演员。

课程周期：

7日全天授课(周一至周日)，每日5课时，全35课时

授课时间：

上午9:30–11:30，下午2:00–5:00

试听课程

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教学特色

1.科班化+体系化教学

2.编导思维训练+现场拍摄经验分享

3.师资基础“全科班出身”，且具备“丰富 实践经验”

4.独创“演员自身素养评估体系”

5.客观人性化“演员阶段评级制度”

6.标准化“培训服务流程”

7.演员合格化标准评测

8.充分尊重学员自身潜能特质

9.因人而宜，制作培训目标 ,设计教学方案

10.严谨的“教师评估体系”,力求打造“专

11.业素养过硬、充满活力、对演员行业保

12.有理想热情”的师资团队

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